それ面白いの君だけだよ

なんだそれ！
くだらねぇな

ンーーー！ヨーゼッフアングル！

絵上手い

ドミニク・アングルのグランド・オダリスクってなんだよと思ってググったけど確かにどっちかっていうとドミニク・アングルのグランド・オダリスクだった

>ドミニク・アングルのグランド・オダリスクってなんだよと思ってググったけど確かにどっちかっていうとドミニク・アングルのグランド・オダリスクだった
ほんとにこうなる

ドミニク・アングルは構図のためにしばしば人体の構造を無視する傾向があって
グランドオダリスクの高級娼婦の美しすぎる寝姿は冷静に胴体の長さを測ると背骨多すぎになるし
円形のキャンバスに収められた精緻なリビエール夫人は楕円の縦の比に沿うように配置された
ドレスを巻きつけた右腕が長すぎだったり
3次元的構造を分解して二次元に再配置した現代的視野での誇張表現であるキュビズムより
構図の美しさのために一見して馴染んでいるわずかな人体の歪みを
受け手に許容させるアングル的な視野は美しく人体を描くって意味ではよりスレ画を説明してるけど
べちゃくちゃ説明されるより一言キュビズムつった方が分かんだよなぁ

つまり現代の美少女イラストとかに多用されてる「よく見たらおかしいけどエロけりゃいいんだよ」的な概念を確立した人？

>つまり現代の美少女イラストとかに多用されてる「よく見たらおかしいけどエロけりゃいいんだよ」的な概念を確立した人？
最初期におおっぴらにやった人…かな

キュビズムの説明聞くたびにこれをエロゲーの構図と一緒にするのはなんか違くない？と思ってたけど違うよなやっぱ

グランドオダリスクってあのスケベおせなかの奴か

まんこは？

このスレ画いつ見てもビジュえもんの話にしかならねえ！

>まんこは？
どうだっけ…と思って撮った写真確認したけど
デカケツの下のクッションみたいなので見えない

>No.1422784407
誰〜〜〜！？

どっかで見たことあるような絵画出てきた
これグランドオベリスクって名前なのか

このポーズ多いとは思ってたけど一度に見られるという意味があったのか…

まんぐりがえしのほうがいいよ

それはそれとしてこの漫画面白いか…？

>それはそれとしてこの漫画面白いか…？
貴重なビジュえもんの二次創作という部分に価値がある

そもそもキュビズムってもっと平面的な捉え方じゃない

エロ絵にも歴史があるんだな

オラトリオ・タングラムみたいやな

>>それはそれとしてこの漫画面白いか…？
>貴重なビジュえもんの二次創作という部分に価値がある
好きなんだよパロディ…

あの海の
向こうを目指して
溺れて死んだ
リンダリンダの
ドブネズミ

>貴重なビジュえもんの二次創作という部分に価値がある
これ美術品の評価みたいで好き

美術への造詣が深くないとビジュえもんパロできないから何気にハードル高いんだよな…

セリフがビジュえもんのそれ

グランド・オダリスクぐらい美術の造詣って言うか義務教育で習うだろ…

キュビズムにまったく影響を受けてないかっていわれると
ドミニク・アングルを模写したりしてたポール・セザンヌから影響受けてキュビズムが生まれたりしたから…

>べちゃくちゃ説明されるより一言キュビズムつった方が分かんだよなぁ
キュビズムが一つの画面上に複数の角度を多角的に存在させようと試みたのはそうだけど
スレ画はそもそも普通に見える角度だしキュビズムのキの字もねぇ
キュビズムと言うなら最低でも真正面向いてる乳と真正面向いてるケツが存在するぐらいじゃないと

>キュビズムにまったく影響を受けてないかっていわれると
>ドミニク・アングルを模写したりしてたポール・セザンヌから影響受けてキュビズムが生まれたりしたから…
だったらドミニク・アングルはキュビズムの影響受けてないじゃん

見たことはあるけど名前までは把握してなかったやつ

>グランド・オダリスクぐらい美術の造詣って言うか義務教育で習うだろ…
義務教育でやらないことも義務教育で習うだろ…
って適当に言う奴は本当に義務教育受けてたか心配になる

むしろキュビズムがドミニク・アングルのグランド・オダリスクの影響受けてるわけか

>義務教育でやらないことも義務教育で習うだろ…
>って適当に言う奴は本当に義務教育受けてたか心配になる
グランド・オダリスクは大抵の中学の美術の教科書に載ってるよ…

>グランド・オダリスクは大抵の中学の美術の教科書に載ってるよ…
ロマン主義の辺りで習うよな

新古典主義とロマン主義の台頭の辺りで習った記憶がある

うちの中学そこまでやってたかな…補色とかはやってたけどあんまりガッツリ歴史の話してた記憶がない

ドミニクアングルのアングルってことか

中学の美術なんて教科書なぞることすらしてなかったな
テストらしいテストも無かったし

美術の歴史の話してくれる学校羨ましいな…
俺はそんなの良いんだよ！作品描け！って感じだった

なんでウナケツに釣られてきたのにビジュえもんスレなんだよ！くっだらねえ！

彫刻刀で木を削ってた覚えしかねえ

ビジュえもん2次創作初めて見た…

美術史と画法は保険と体育くらいには別の授業な気はする

オダリスク題材の絵をいっぱい見たくなった

めちゃくちゃインスパイアを生み出したのはグランドオダリスクもそうだけど
「アングルの泉」の方は多分名前とセットで覚えてそうな教科書に載ってる奴

載ってないとは言わんけど中学美術の教科書でグランドオダリスク絶対載ってるかっていうと自信ないぞ
教科書によっても違うんじゃね

>めちゃくちゃインスパイアを生み出したのはグランドオダリスクもそうだけど
>「アングルの泉」の方は多分名前とセットで覚えてそうな教科書に載ってる奴
だから知らねぇっつってんだろ
うちの中学じゃ美術史なんてやらずに絵ばっか描かされてたんだよ

うるせぇ顔と乳と背中と尻全部見せてぇ！

昔の人も同じようなこと考えながら当時なりの萌え絵描いてたんだな…

>載ってないとは言わんけど中学美術の教科書でグランドオダリスク絶対載ってるかっていうと自信ないぞ
>教科書によっても違うんじゃね
少なくとも載ってる教科書があるなら中学義務教育の範囲ってことだからこの煽りはおかしいんだよ
>義務教育でやらないことも義務教育で習うだろ…
>って適当に言う奴は本当に義務教育受けてたか心配になる

そもそも教科書の内容って上から下まで全部さらうかっつったらそんなことねえんだよな
美術なんて特にそうじゃないかな

>だから知らねぇっつってんだろ
>うちの中学じゃ美術史なんてやらずに絵ばっか描かされてたんだよ
お前が習ったかどうかの話はしてないな

>そもそも教科書の内容って上から下まで全部さらうかっつったらそんなことねえんだよな
>美術なんて特にそうじゃないかな
だから何だすぎる…

そもそも美術に教科書ってあるっけってぐらいなんか描くだけだった

>だから何だすぎる…
だから義務教育でやったやらないとか言い合うことが下らない

>お前が習ったかどうかの話はしてないな
習うかどうかすらあやふやなもん煽りに使うの頭おかしくね…？

「義務教育で習わない範囲のことを義務教育で習うとか適当言うやつは義務教育受けてないだろ」
とか強気で言ってるからツッコまれてるのに
「教科書の範囲なんて全部やるとは限らない」とか「全部の教科書に載ってるわけじゃない」とか「俺は習ってない」とか関係なさ過ぎる…

>少なくとも載ってる教科書があるなら中学義務教育の範囲ってことだからこの煽りはおかしいんだよ
載ってる教科書があることと範囲であることは別の話じゃない
範囲外のもの載せちゃいけないわけじゃないもの

むしろ世界史の方がそこらへんしっかりやりそうだ

>>お前が習ったかどうかの話はしてないな
>習うかどうかすらあやふやなもん煽りに使うの頭おかしくね…？
お前はレスの流れ全部読み直してこいや
煽ってんのは「義務教育で習わない」って言い切ってる方だぞ

「」よりビジュちゃんのエミュ上手いからわりとすごいなと思いました

>載ってる教科書があることと範囲であることは別の話じゃない
>範囲外のもの載せちゃいけないわけじゃないもの
>「義務教育で習わない範囲のことを義務教育で習うとか適当言うやつは義務教育受けてないだろ」
>とか強気で言ってるからツッコまれてるのに
>「教科書の範囲なんて全部やるとは限らない」とか「全部の教科書に載ってるわけじゃない」とか「俺は習ってない」とか関係なさ過ぎる…

君は覚えてて凄いね！でしかないからな
いいからもっと裸婦の絵を教えろ

>君は覚えてて凄いね！でしかないからな
>いいからもっと裸婦の絵を教えろ
ダサすぎる…

エロい絵が教科書に載ってたら男子が騒いでたはず
その記憶がないから使ってた教科書には載ってなかったと思う

>「」よりビジュちゃんのエミュ上手いからわりとすごいなと思いました
危険な定型多いからあまり出せないのもあると思う

このうなちゃん見るたびエロくてムラムラする

>載ってないとは言わんけど中学美術の教科書でグランドオダリスク絶対載ってるかっていうと自信ないぞ
多分載ってるけど美術の授業って一年中なんかしら作らせ続けるだけみたいな教師が多いと思われるので
教科書に載ってるからと言って知る機会があるかと言うと話は別なんだよね

学習指導要領に含まれてるかどうかなので教科書に載ってるかどうかは関係ないですね

>習うかどうかすらあやふやなもん煽りに使うの頭おかしくね…？
だから煽ってんのはこのレスだろ…
>義務教育でやらないことも義務教育で習うだろ…
>って適当に言う奴は本当に義務教育受けてたか心配になる

ビジュえもんのえっちな画初めて見た

>多分載ってるけど美術の授業って一年中なんかしら作らせ続けるだけみたいな教師が多いと思われるので
>教科書に載ってるからと言って知る機会があるかと言うと話は別なんだよね
それでこの煽りが正当化出来ると思ってんの凄いな
>義務教育でやらないことも義務教育で習うだろ…
>って適当に言う奴は本当に義務教育受けてたか心配になる

>学習指導要領に含まれてるかどうかなので教科書に載ってるかどうかは関係ないですね
教科書は学習指導要領に基づいて作られてるんですよ

ビジュえもん並みに言葉が強いのがいるな…

結局のとこ義務教育でやってないなら習うだろって発言自体が間違いなのでは？

えっちなスレかと思ったらクッソくだらない事でレズチンポしてた

>学習指導要領に含まれてるかどうかなので教科書に載ってるかどうかは関係ないですね
じゃあ含まれてないのは読めばわかるから明白だな…

>それはそれとしてこの漫画面白いか…？
こいつの漫画だいたいこんなんだぞ

>結局のとこ義務教育でやってないなら習うだろって発言自体が間違いなのでは？
やってるけど…

>ビジュえもんのえっちな画初めて見た
ビジュえもんが付属してるえっちな絵なだけでビジュえもんのえっちな絵ではないだろ

教科書レズチンポもビジュえもんぐらいの語彙力でやり合ってくれりゃ面白く見れるのに

>じゃあ含まれてないのは読めばわかるから明白だな…
もう何が言いたいんだこいつ
そんなに煽りが滑ったのが恥ずかしかったのか

完全なパロディだね

>えっちなスレかと思ったらクッソくだらない事でレズチンポしてた
美術関連で強い言葉を使うって意味ならビジュえもんらしくはあるっちゃあるんだけどな…

>「義務教育で習わない範囲のことを義務教育で習うとか適当言うやつは義務教育受けてないだろ」
>とか強気で言ってるからツッコまれてるのに
>「教科書の範囲なんて全部やるとは限らない」とか「全部の教科書に載ってるわけじゃない」とか「俺は習ってない」とか関係なさ過ぎる…
これが全てだから必死に言い訳してるのBUZAMAとしか言いようがないんスよね

>>学習指導要領に含まれてるかどうかなので教科書に載ってるかどうかは関係ないですね
>教科書は学習指導要領に基づいて作られてるんですよ
それは要領に無いものを載せるなということではないんです

>教科書レズチンポもビジュえもんぐらいの語彙力でやり合ってくれりゃ面白く見れるのに
お手本よろしく

キュビスムじゃないの？

そのレスポンチ面白いと思ってるの君だけだよ

レズチンポを美術館に飾ろう

>>>学習指導要領に含まれてるかどうかなので教科書に載ってるかどうかは関係ないですね
>>教科書は学習指導要領に基づいて作られてるんですよ
>それは要領に無いものを載せるなということではないんです
それでなにか反論出来てると思ってるの？

どっちがムキになってんのか分かんねえよもう
まとめて美術の義務教育でも受けてこい

即そうだねx1が虚しい

結局学習指導要領読んだ結果義務教育で習わない範囲だったから一番最初の指摘が正しかったってことで終わりでよくね

>それでこの煽りが正当化出来ると思ってんの凄いな
>>義務教育でやらないことも義務教育で習うだろ…
>>って適当に言う奴は本当に義務教育受けてたか心配になる
そいつは知らん俺じゃない
勝手に結びつけて勝手にキレないでほしい

>それは要領に無いものを載せるなということではないんです
ひたすら脱線して元の話題と関係ない枝葉で言い負かそうとしてるのがダサすぎる…

>>>学習指導要領に含まれてるかどうかなので教科書に載ってるかどうかは関係ないですね
>>教科書は学習指導要領に基づいて作られてるんですよ
>それは要領に無いものを載せるなということではないんです
でもレスバ指導要領には学習指導要領に書いてないことは義務教育煽りに使うなって書いてあるよ？

>そいつは知らん俺じゃない
>勝手に結びつけて勝手にキレないでほしい
その話題から始まってるレスポンチに参加しておいて元のレスは知りませんとか言われても何で首突っ込んだのとしか

>でもレスバ指導要領には学習指導要領に書いてないことは義務教育煽りに使うなって書いてあるよ？
そんなもん作ったやつ殺しとけ

なんだそのレスポンチ！
くだらねえな！

せめてドミニク・アングルのグランド・オダリスクの話をしろ

>結局学習指導要領読んだ結果義務教育で習わない範囲だったから一番最初の指摘が正しかったってことで終わりでよくね
学習指導要領読んだの？

最後に反論した方が勝ちだぞ
スレ落ちるまで頑張れ

学習指導要領にどの作品を載せろとは書かないけど中学の教科書に載ってるなら「義務教育で習う範囲」でいいだろ

義務教育期間中に絶対習うものはあるわけでそれと同列の扱いなことを示せばイチコロなんじゃね

>せめてドミニク・アングルのグランド・オダリスクの話をしろ
>No.1422799999
すげえゾロ目だな！？

>せめてドミニク・アングルのグランド・オダリスクの話をしろ
そんなことよりも知識マウントさせろ

>学習指導要領読んだの？
中学校学習指導要領解説 美術編
ってやつ読んだよ

>結局学習指導要領読んだ結果義務教育で習わない範囲だったから一番最初の指摘が正しかったってことで終わりでよくね
そもそも美術の授業は美術史をやらなきゃいけないって決まりがないんだよ
だから1年中作品作る授業やっててもOKなわけ
なので美術史をやるかどうかはその学校の教師によるから義務教育で皆やるって事がないの

>>せめてドミニク・アングルのグランド・オダリスクの話をしろ
>そんなことよりも知識マウントさせろ
知識マウントなら美術の教科書の話じゃなくて美術そのものでやれ

なんでこのスレ画からムキムキできるんだよ…

>>学習指導要領読んだの？
>中学校学習指導要領解説 美術編
>ってやつ読んだよ
じゃあお前が正しいわ
ごめん

そんなことよりスレ画の女の子かわいいね

>そもそも美術の授業は美術史をやらなきゃいけないって決まりがないんだよ
>だから1年中作品作る授業やっててもOKなわけ
>なので美術史をやるかどうかはその学校の教師によるから義務教育で皆やるって事がないの
習うこともあるわけだから「習わないことを習うと言ってるやつが義務教育受けてない」と言ってるのが誤りってことじゃん

>>>学習指導要領読んだの？
>>中学校学習指導要領解説 美術編
>>ってやつ読んだよ
>じゃあお前が正しいわ
>ごめん
雑魚が
二度と歯向かうなよ

こう言っちゃなんだけどどうでも良くない？
現代美術のテーマについて喧々諤々してる芸術家達ってこんな感じなんかな

>そんなことよりスレ画の女の子かわいいね
ビジュえもんに気を取られてたけどそういえばなんのキャラなんだろうこれ

美術の教科書はあった気はするがずっとなんか作ってたな授業では…

>義務教育でやらないことも義務教育で習うだろ…
>って適当に言う奴は本当に義務教育受けてたか心配になる
こいつは「義務教育でやらないことを習うと言うのは義務教育受けてない」と言ってるわけだから
義務教育で習うこともある以上間違ってるということにしかならないな

>習うこともあるわけだから「習わないことを習うと言ってるやつが義務教育受けてない」と言ってるのが誤りってことじゃん
せめて1回最初の俺は間違えてましたごめんねぐらい挟んでから怒らないと無茶苦茶言ってる人にしか見えない

って事で俺の勝ちね

>>>>学習指導要領読んだの？
>>>中学校学習指導要領解説 美術編
>>>ってやつ読んだよ
>>じゃあお前が正しいわ
>>ごめん
>雑魚が
>二度と歯向かうなよ
お前を焼き殺す

つまりうなちゃんは女奴隷…？

>学習指導要領にどの作品を載せろとは書かないけど中学の教科書に載ってるなら「義務教育で習う範囲」でいいだろ
でも算数の教科書に四則演算載ってなかったら絶対しばかれるし本当に学ばせなきゃいけないもんは断言されるんじゃね？

>こう言っちゃなんだけどどうでも良くない？
>現代美術のテーマについて喧々諤々してる芸術家達ってこんな感じなんかな
なるほどこのスレ全体が滑稽な議論を風刺するコンセプトアートだったってことか
なんだそれ！くだんねぇな！

>>>>>学習指導要領読んだの？
>>>>中学校学習指導要領解説 美術編
>>>>ってやつ読んだよ
>>>じゃあお前が正しいわ
>>>ごめん
>>雑魚が
>>二度と歯向かうなよ
>お前を焼き殺す
こわい
助けて

>>習うこともあるわけだから「習わないことを習うと言ってるやつが義務教育受けてない」と言ってるのが誤りってことじゃん
>せめて1回最初の俺は間違えてましたごめんねぐらい挟んでから怒らないと無茶苦茶言ってる人にしか見えない
自分は正しいことを言ってる風に装ってるけど自分の誤りを棚に上げて謝罪を強要してるだけ

これいつものどこでも喧嘩腰で混ぜっ返すバカでしょ
黙del推奨

そういう人体構造無視したえっちな絵画って他にない？

あんまり好きなレスポンチじゃねーな…

>せめて1回最初の俺は間違えてましたごめんねぐらい挟んでから怒らないと無茶苦茶言ってる人にしか見えない
まず煽ったわけじゃない人に対して謝罪求めてるのがおかしい

早くウリに謝罪するニダ！！

>そういう人体構造無視したえっちな絵画って他にない？
人体構造かって言われると微妙だけどフォリー・ベルジェールのバーとかは？
明らかに鏡がおかしい

>これいつものどこでも喧嘩腰で混ぜっ返すバカでしょ
>黙del推奨
他人のレスを途中からぶんどって一人で延々と引用する奴よ

>グランド・オダリスクぐらい美術の造詣って言うか義務教育で習うだろ…
これって煽りじゃないと思ってるんだ

>人体構造かって言われると微妙だけどフォリー・ベルジェールのバーとかは？
>明らかに鏡がおかしい
あれ科学的にはマジでありうるってなったんじゃなかったか？

>>グランド・オダリスクぐらい美術の造詣って言うか義務教育で習うだろ…
>これって煽りじゃないと思ってるんだ
マジでそれが煽りだと思ってるの！？

>これって煽りじゃないと思ってるんだ
ごめんだけどそれが煽りに見えるのはマジで義務教育受けてない人だと思う

まあなんか熱くなってるのはほっとこう
それはそれとしてこの尻デカく見せて体と顔を見せる技法使ったのってスレ画のビジュえもんの言ってるのが最初？

>>グランド・オダリスクぐらい美術の造詣って言うか義務教育で習うだろ…
>これって煽りじゃないと思ってるんだ
煽りか…？

>マジでそれが煽りだと思ってるの！？
それが煽りにならないなら義務教育受けてたか心配になるも煽りにならんだろ

>>グランド・オダリスクぐらい美術の造詣って言うか義務教育で習うだろ…
>これって煽りじゃないと思ってるんだ
どの辺が煽りだと思ったのか聞かせてほしい

>人体構造かって言われると微妙だけどフォリー・ベルジェールのバーとかは？
>明らかに鏡がおかしい
へぇ…いいね
>うつろな表情のバーメイドが娼婦であることを、カウンターにあるオレンジの入った皿が暗示する。

>あれ科学的にはマジでありうるってなったんじゃなかったか？
諸説あるけど全て創作的な技法が使われてないって考えるのは流石に無理があるぐらいが現状の解釈かなって

>義務教育でやらないことも義務教育で習うだろ…
>って適当に言う奴は本当に義務教育受けてたか心配になる
明確に煽ってるのはこれだろ

>それが煽りにならないなら義務教育受けてたか心配になるも煽りにならんだろ
なるけど…

>即そうだねx1が虚しい
こういうの見ると誰にそうだね付けてやろうかなって楽しくなっちゃう

>マジでそれが煽りだと思ってるの！？
本気で思ってるならちょっと言葉遣い気をつけたほうがいいというか現実で同じこと親しくない人に言えないだろ…

鏡のやつはなんか正しいのでは？って言われてたの見たな

>マジでそれが煽りだと思ってるの！？
まともな言葉遣いぐらい義務教育で習うだろ

お前人体見たことねーのかよのグランドオダリスク
お前道理とか知らねーのかよのクソみたいなレスポンチ
同じ！

>それが煽りにならないなら義務教育受けてたか心配になるも煽りにならんだろ
煽りかどうかは相手をバカにしてる意図があるかどうかだけど
「ビジュえもんパロは美術の造詣が深くないと出来ないからハードル高いよね」に対して
「言うてグランド・オダリスクは義務教育で習う程度のことでしょ」というツッコミを入れてるだけ
それに対して「義務教育で習わないことを義務教育で習うと言ってるやつはほんとに義務教育受けてるか心配になる」というのは言外に義務教育受けてないと決めつけててバカにしてるから煽りだね

スレ画の構図えっちだから好き

>>マジでそれが煽りだと思ってるの！？
>本気で思ってるならちょっと言葉遣い気をつけたほうがいいというか現実で同じこと親しくない人に言えないだろ…
いや別に言うけど…
友達に普通に言わないか？義務教育で習うだろそれくらいって
何故だかその後友達じゃなくなるけど

>本気で思ってるならちょっと言葉遣い気をつけたほうがいいというか現実で同じこと親しくない人に言えないだろ…
どんだけグランド・オダリスク知らなくて恥かいたんだよ

どうせならそれ煽りだと思ってるの君だけだよとか言って欲しい

>本気で思ってるならちょっと言葉遣い気をつけたほうがいいというか現実で同じこと親しくない人に言えないだろ…
現実で親しくない人にはそりゃ言わんだろ
「」にはいくらでも言っていいよ「」なんかおちょくって遊ぶぐらいしか価値ないもん

ビジュえもんも2次創作されるぐらいになったか…
そもそもビジュえもんが2次創作なのか？

要は「僕はそれを煽りだと思ってキレました！だから煽り返しました！」ってことでしょ？
どんだけ正当化したところで自分も煽ったカスにしかなってないじゃん

>No.1422795281
もうこいつが変なこと言ってたってことでdelして終わりでいいじゃん

別にグランドオダリスク知ってればスレ画のツッコミ入れられるかっていうとそうでなくて
スレ画のような技法でよく知られている作品としてパッと引用できなきゃいけないんだから
>「言うてグランド・オダリスクは義務教育で習う程度のことでしょ」というツッコミを入れてるだけ
ってツッコミはめちゃくちゃ間違ってるから意図と反して解釈されたってことでいいんじゃない

バカが意味不明なこと言ったからなんか誰かを煽ろうとしてるのかな……？と思われたぐらいの話だな

結局習わないどころか指導要領にもないんだろ？
習うだろってツッコミ自体が誤りなんだから煽りにしかならんのでは

>別にグランドオダリスク知ってればスレ画のツッコミ入れられるかっていうとそうでなくて
>スレ画のような技法でよく知られている作品としてパッと引用できなきゃいけないんだから
実際の会話ならリアルタイムで浮かばなきゃいけないからパッと引用するの難しいかもしれないけど
漫画を描くのにパッと引用出来る必要はないな

そろそろ正論に対して「自演でそうだね盛るな！！！」ってキレるターンかな

>結局習わないどころか指導要領にもないんだろ？
>習うだろってツッコミ自体が誤りなんだから煽りにしかならんのでは
習うこともあるし習わないこともあるなら「習わないことを習うと言ってるやつは義務教育受けてない！」が誤りなんだよ

なんだこのスレ！くだらねえな！

>漫画を描くのにパッと引用出来る必要はないな
速度の問題じゃなくて絵画そのものを知っているのではなく絵画の背景にある技法を知っていないとできないからその反論は苦しすぎるな…

>なんだこのスレ！くだらねえな！
それは
そう

とうとうビジュえもんでも喧嘩し出したか
流石「」

>バカが意味不明なこと言ったからなんか誰かを煽ろうとしてるのかな……？と思われたぐらいの話だな
総意さん来ちゃった…

>結局習わないどころか指導要領にもないんだろ？
>習うだろってツッコミ自体が誤りなんだから煽りにしかならんのでは
載ってる教科書があるんでしょ？
なら義務教育で習わないって断言してるほうがおかしいですね

なんかエッチな絵画まとめとかどっかにないもんか

少なくともグランドオダリスクの人体骨格が現実に沿っていないって知識は高校美術でもやらないぐらいの話じゃないか

>速度の問題じゃなくて絵画そのものを知っているのではなく絵画の背景にある技法を知っていないとできないからその反論は苦しすぎるな…
速度の問題じゃないなら「パッと」ってつけたのがおかしいし
スレ画は単純に絵の構図がグランド・オダリスクに似てるねってだけで絵画の背景にある技法の話はしてないから全てにおいて的外れ

義務教育の範囲でグランド・オダリスクが載ってる美術の教科書は存在しないよ

>習うこともあるし習わないこともあるなら「習わないことを習うと言ってるやつは義務教育受けてない！」が誤りなんだよ
義務教育で習うだろ(別にそんなことはない)だからそりゃ義務教育云々持ち出した奴がおかしいのかなと思われるよ

>絵画の背景にある技法の話はしてないから
それは君に美術の知識がないからなぜグランドオダリスクを引用したのか理解できてないだけだよ…

>速度の問題じゃなくて絵画そのものを知っているのではなく絵画の背景にある技法を知っていないとできないからその反論は苦しすぎるな…
具体的な反論が出来ずに「その反論が苦しい！」って言ってるだけのやつの方が苦しいよ

エリートポンチバトラー「」

そうだね３つずつ付け始めたのキモすぎる

>>習うこともあるし習わないこともあるなら「習わないことを習うと言ってるやつは義務教育受けてない！」が誤りなんだよ
>義務教育で習うだろ(別にそんなことはない)だからそりゃ義務教育云々持ち出した奴がおかしいのかなと思われるよ
じゃあ「絶対に習うことではないよ」が正しい反応であって
「習わないことを習うと主張するやつこそ義務教育受けてない！」はおかしいでしょ
習うこともあるんだから

>載ってる教科書があるんでしょ？
>なら義務教育で習わないって断言してるほうがおかしいですね
指導要領にもないもんを習うと断言することがおかしいですね

もうほっとこうぜポンチで熱くなってるのは

>義務教育の範囲でグランド・オダリスクが載ってる美術の教科書は存在しないよ
この短時間で過去の教科書も含めて全てチェックしたの？
だとしたらすごいな

間違ったこと言ったときに優しく訂正されないとめちゃめちゃキレる人匿名掲示板向いてないよ

>義務教育で習うだろ(別にそんなことはない)
習う人もいるんだから間違いではないでしょ

>指導要領にもないもんを習うと断言することがおかしいですね
義務教育で習うかどうかは指導要領ではなくて教科書に載ってるかどうかだよ
小学校の国語の教科書に載ってる小説だって教科書によって違う

スレ画の尻マン筋とか結構エロくない？

>指導要領にもないもんを習うと断言することがおかしいですね
習うことがあるものを「習わないものを習うと言ってるやつは義務教育受けてない」と断言することがおかしいですね

>義務教育で習うかどうかは指導要領ではなくて教科書に載ってるかどうかだよ
>小学校の国語の教科書に載ってる小説だって教科書によって違う
2行で矛盾してないか？

中学のときに美術教師のおっさんが横道にそれて喋る可能性のあることすべてを「義務教育で習うこと」って主張するの無理がありすぎる

>>義務教育の範囲でグランド・オダリスクが載ってる美術の教科書は存在しないよ
>この短時間で過去の教科書も含めて全てチェックしたの？
>だとしたらすごいな
出版されてる美術の教科書の内容ぐらい把握してるだろ…

>間違ったこと言ったときに優しく訂正されないとめちゃめちゃキレる人匿名掲示板向いてないよ
すげぇ荒らしに便利な理屈でダメだった

ほら「」は少しでも何かが重なると「役満だろ…」とかほんの少しやる事が増えるだけで「やることが…やることが多すぎる！」って言うから今揉めてる「義務教育でしょ」もその手の類いのヤツじゃない？

>>載ってる教科書があるんでしょ？
>>なら義務教育で習わないって断言してるほうがおかしいですね
>指導要領にもないもんを習うと断言することがおかしいですね
習うって断言してるレスなんかどこにあるんだよ
習わないと断言してるレスならあるけど↓
>義務教育でやらないことも義務教育で習うだろ…
>って適当に言う奴は本当に義務教育受けてたか心配になる

>習うって断言してるレスなんかどこにあるんだよ
>グランド・オダリスクぐらい美術の造詣って言うか義務教育で習うだろ…

>間違ったこと言ったときに優しく訂正されないとめちゃめちゃキレる人匿名掲示板向いてないよ
確かにグランド・オダリスクは美術の造詣が深くないと知らないと言われて義務教育で習うだろってツッコまれてめちゃくちゃキレてるな…

>すげぇ荒らしに便利な理屈でダメだった
荒らしに便利な理屈もなにも匿名掲示板に荒らしがいなくなることはおそらく未来永劫ないぐらいには荒らしに有利な場なんだから本当に嫌なら向いてないよ…

>荒らしに便利な理屈もなにも匿名掲示板に荒らしがいなくなることはおそらく未来永劫ないぐらいには荒らしに有利な場なんだから本当に嫌なら向いてないよ…
荒らしを正当化しててダメだった

>荒らしに便利な理屈もなにも匿名掲示板に荒らしがいなくなることはおそらく未来永劫ないぐらいには荒らしに有利な場なんだから本当に嫌なら向いてないよ…
お前の理屈だと義務教育で習わないと言ってる方が荒らしってことになるけど大丈夫？

>>習うって断言してるレスなんかどこにあるんだよ
>>グランド・オダリスクぐらい美術の造詣って言うか義務教育で習うだろ…
レスした人が習ったからそう思っただけでは

>>荒らしに便利な理屈もなにも匿名掲示板に荒らしがいなくなることはおそらく未来永劫ないぐらいには荒らしに有利な場なんだから本当に嫌なら向いてないよ…
>お前の理屈だと義務教育で習わないと言ってる方が荒らしってことになるけど大丈夫？
そりゃそう言ってるし

ゴキブリを正当化してるわけじゃないけどゴキブリがいなくなることはない汚い家なんだから嫌ならでてったほうがいいよマジで

>>習うって断言してるレスなんかどこにあるんだよ
>>グランド・オダリスクぐらい美術の造詣って言うか義務教育で習うだろ…
それは断言と言うか単にそのレスした「」が義務教育で習ったからでは…？

>>>荒らしに便利な理屈もなにも匿名掲示板に荒らしがいなくなることはおそらく未来永劫ないぐらいには荒らしに有利な場なんだから本当に嫌なら向いてないよ…
>>お前の理屈だと義務教育で習わないと言ってる方が荒らしってことになるけど大丈夫？
>そりゃそう言ってるし
ならよかった

>お前の理屈だと義務教育で習わないと言ってる方が荒らしってことになるけど大丈夫？
俺は両方荒らしだと思ってるから合ってるよ

>ゴキブリを正当化してるわけじゃないけどゴキブリがいなくなることはない汚い家なんだから嫌ならでてったほうがいいよマジで
別に嫌なんて一言も言ってないのになんで勝手に嫌なら出ていけ！とか言い出したんだろう

それで義務教育で習うの？

>>お前の理屈だと義務教育で習わないと言ってる方が荒らしってことになるけど大丈夫？
>俺は両方荒らしだと思ってるから合ってるよ
荒らしはお前一人だよ
お前が自殺すればこの世は平和になる

AとBが対立しててAが荒らしならBが荒らしじゃないってわけじゃないからな
これは義務教育で習いますよ

口だけうるせえ奴の銅像が立たないわけだ

どうせレスポンチするならスレ画の作者にトレパクしてる疑いがある話しろ

>>間違ったこと言ったときに優しく訂正されないとめちゃめちゃキレる人匿名掲示板向いてないよ
>確かにグランド・オダリスクは美術の造詣が深くないと知らないと言われて義務教育で習うだろってツッコまれてめちゃくちゃキレてるな…
この手のどちらとも取れる発言を自分が言われたと思って
相手のことに擦り付けようとする動きするのって語るに落ちるよね

>それで義務教育で習うの？
習うよ

>それで義務教育で習うの？
習うこともあるし習わないこともある
だから習った人に対して義務教育を受けてないと決めつけて煽るのが間違い

ドミニク・アングル以外でそういう骨格無視した作家っている？

>この手のどちらとも取れる発言を自分が言われたと思って
>相手のことに擦り付けようとする動きするのって語るに落ちるよね
それを語るに落ちると表現しちゃうならどちらに向けて言ってるか自分の中で決まってるから漏れちゃってるんだよ

>それは断言と言うか単にそのレスした「」が義務教育で習ったからでは…？
それが断言じゃないはちょっと言い訳には苦しすぎるかな

>この手のどちらとも取れる発言を自分が言われたと思って
>相手のことに擦り付けようとする動きするのって語るに落ちるよね
こういう「自分が言われてると思って矛先逸らそうとしたんだ？」みたいなレスもありがちだなぁ
俺がよく使うから分かる

スレ「」はどう思う？
思うとこが無いならせめて管理しろ

>>それは断言と言うか単にそのレスした「」が義務教育で習ったからでは…？
>それが断言じゃないはちょっと言い訳には苦しすぎるかな
まぁ別にそれが断言であるとして
「習わないことを習うと主張するやつは義務教育受けてない」につながるのは無理があるだろ
習うこともあるんだから

>それを語るに落ちると表現しちゃうならどちらに向けて言ってるか自分の中で決まってるから漏れちゃってるんだよ
どっちとでも取れる発言だったのにどう反応したかで決まっちゃったんだよ

>ドミニク・アングル以外でそういう骨格無視した作家っている？
エル・グレコ「オルガス伯の埋葬」とか
ただこれは宗教画で骨格無視することで神秘性を負わせた面もあるから思ってるのと違うかも

>この手のどちらとも取れる発言を自分が言われたと思って
>相手のことに擦り付けようとする動きするのって語るに落ちるよね
何が語るに落ちてるんだろう？

習うという証拠は無い
嘘をついてるかもしれない
習わないという証拠も無い

>どっちとでも取れる発言だったのにどう反応したかで決まっちゃったんだよ
何が決まっちゃったの？

>>ドミニク・アングル以外でそういう骨格無視した作家っている？
>エル・グレコ「オルガス伯の埋葬」とか
>ただこれは宗教画で骨格無視することで神秘性を負わせた面もあるから思ってるのと違うかも
おお
なんか凄い感じの絵だ

>どっちとでも取れる発言だったのにどう反応したかで決まっちゃったんだよ
横からだけど明らかにどっちに向けて言ってたか丸分かりだったぞ

>>この手のどちらとも取れる発言を自分が言われたと思って
>>相手のことに擦り付けようとする動きするのって語るに落ちるよね
>何が語るに落ちてるんだろう？
自分が相手の発言通りの行動をしてますって自白かな

>No.1422795281
ついにそうだねを自演で盛り始めててダメだった

>どっちとでも取れる発言だったのにどう反応したかで決まっちゃったんだよ
自分のことを誘導尋問が上手い策士だと思ってそうでキモい

>自分が相手の発言通りの行動をしてますって自白かな
「相手の」ってそれ自分がレスポンチしてたやつだって自白しちゃってるじゃん

>別に嫌なんて一言も言ってないのになんで勝手に嫌なら出ていけ！とか言い出したんだろう
荒らし嫌じゃないの？

美術の義務教育の範囲なんて覚えてねーだろ！

>>自分が相手の発言通りの行動をしてますって自白かな
>「相手の」ってそれ自分がレスポンチしてたやつだって自白しちゃってるじゃん
反応した「相手」ってこれの事よ？
>間違ったこと言ったときに優しく訂正されないとめちゃめちゃキレる人匿名掲示板向いてないよ

>>別に嫌なんて一言も言ってないのになんで勝手に嫌なら出ていけ！とか言い出したんだろう
>荒らし嫌じゃないの？
ほらな
論点すり替えた

>反応した「相手」ってこれの事よ？
それがどうしたんだろう

>美術の義務教育の範囲なんて覚えてねーだろ！
それは君がバカなだけ…

たぶん初めて中学美術の教育指導要領目を通したけどおもったよりも曖昧かつ大雑把で
とりあえず俺は「美術の義務教育でやるだろ」みたいなことは今後絶対に言わないでおこうと思うぐらいには具体的な美術史の話なかった

美術ってなんか作った記憶はあるけど教科書で授業してたか覚えてないわ

今だとカメラのレンズによる誇張とかで色んな人が触れられるけど当時はそういうのなしに発想したと考えるとすげえよなあ…

>荒らし嫌じゃないの？
嫌だけどいなくならないのは分かってるからいるのを前提として利用してるよ？
匿名掲示板なんてそういうものでしょ？

教わったこと覚えてるのと義務教育の範囲そのものを覚えてるのは別の話だしな…

>たぶん初めて中学美術の教育指導要領目を通したけどおもったよりも曖昧かつ大雑把で
>とりあえず俺は「美術の義務教育でやるだろ」みたいなことは今後絶対に言わないでおこうと思うぐらいには具体的な美術史の話なかった
「習わないことを習うと言ってるやつは義務教育受けてない」ってのも言わない方がいいよ

>たぶん初めて中学美術の教育指導要領目を通したけどおもったよりも曖昧かつ大雑把で
>とりあえず俺は「美術の義務教育でやるだろ」みたいなことは今後絶対に言わないでおこうと思うぐらいには具体的な美術史の話なかった
バカを自覚出来てよかったな

>嫌だけどいなくならないのは分かってるからいるのを前提として利用してるよ？
嫌だって言ってるわけじゃないって自分で言ってたのももはや忘れてるの滑稽すぎるだろ

義務教育で習うだろって言われてこんなに刺さってるのはマジで不登校だったんだろうな…

>「習わないことを習うと言ってるやつは義務教育受けてない」ってのも言わない方がいいよ
俺に食って掛かるまえにたかだか100ページちょいの指導要領解説ぐらいいま目通してこいよ

>嫌だって言ってるわけじゃないって自分で言ってたのももはや忘れてるの滑稽すぎるだろ
嫌だと言ったわけじゃないのに「嫌なら出ていけ！」といきなり言うのがおかしいとツッコまれてるのが理解できてない？

>>「習わないことを習うと言ってるやつは義務教育受けてない」ってのも言わない方がいいよ
>俺に食って掛かるまえにたかだか100ページちょいの指導要領解説ぐらいいま目通してこいよ
なんかムカついたのは分かったけどちゃんと文章読みなよ

>義務教育で習うだろって言われてこんなに刺さってるのはマジで不登校だったんだろうな…
言ったそのときはそういうつもりじゃなくツッコミだったっていくら主張してもこういうこと後から言うとまあ煽りだったんでしょうねって思われる材料を自分でどんどん補強してないか

ドラえもんの作者のえっちなイラスト初めて見た

>教わったこと覚えてるのと義務教育の範囲そのものを覚えてるのは別の話だしな…
それこそ漢字の読み書き数学の公式レベルならともかく他は必修かすら怪しいもんばっかだしな…

>なんかムカついたのは分かったけどちゃんと文章読みなよ
ちゃんと学習指導要領よみなよ
まだ読んでないの？こんなにずっとレスポンチしてるのに？

>>「習わないことを習うと言ってるやつは義務教育受けてない」ってのも言わない方がいいよ
>俺に食って掛かるまえにたかだか100ページちょいの指導要領解説ぐらいいま目通してこいよ
目を通したうえでレスしてるけど
学習範囲がきっちりしてないから習うとも習わないとも断言しないほうがいいって話でしょ

もっとえっちな話題で盛り上がってると思ったのにレスバの内容がくだらなすぎる

スレ画見るたびにドミニク・アングルのグランド・オダリスクってなんだっけとググってはコレか〜〜ってなってる
もはや最初から見覚えあったのか繰り返すたびに絵だけ覚えたのか記憶にない

>言ったそのときはそういうつもりじゃなくツッコミだったっていくら主張してもこういうこと後から言うとまあ煽りだったんでしょうねって思われる材料を自分でどんどん補強してないか
自分の気に食わないレスは全部同じやつがレスしてるって思う癖直した方がいいぞ

グランド・オダリスクは全身見せちゃってるから露骨に変な体だな！？ってなるけどスレ画のは尻デカくして体の連続性見えにくくしてるのは現代の改良と言えるのだろうか

うちの中学はひたすら製作させて期末テストに前に1回だけ教科書使った授業やる方式だったな
期末テストの問題はその授業内からだけ出てた
そんなんだから内容はもう覚えてないけど

>学習範囲がきっちりしてないから習うとも習わないとも断言しないほうがいいって話でしょ
じゃあ習うって断言したやつが間違ってるのに食って掛かる必要ないんじゃない

>俺に食って掛かるまえにたかだか100ページちょいの指導要領解説ぐらいいま目通してこいよ
「指導要領は具体性ないから習うとも習わないとも断言しない方がいい」って言われてるだけでは…？

>自分の気に食わないレスは全部同じやつがレスしてるって思う癖直した方がいいぞ
いや！俺はそんなつもりはない！って訂正しない限りは少なくとも同意してると思われるよ

義務教育云々は知らないけど
>グランド・オダリスクぐらい美術の造詣って言うか義務教育で習うだろ…
これがスレ潰しになったのはよく分かった

>>なんかムカついたのは分かったけどちゃんと文章読みなよ
>ちゃんと学習指導要領よみなよ
>まだ読んでないの？こんなにずっとレスポンチしてるのに？
だからちゃんと文章読めよ
美術の学習指導要領は具体性ないから習うとも習わないとも断言しない方がいいって言われてるだけだぞ
何キレてるんだ

ぶっちゃけこのスレ立てたのが合成音声キャラで乞食してるアレな奴だからレズチンポで荒れてる方が面白いわ
時々流れ修正しようとキャラに触れてるレスがいつものそれ

>美術の学習指導要領は具体性ないから
これすらも他の「」の書き込み見てそのまま書いてるだけだろ
絶対読んでないわ

>>自分の気に食わないレスは全部同じやつがレスしてるって思う癖直した方がいいぞ
>いや！俺はそんなつもりはない！って訂正しない限りは少なくとも同意してると思われるよ
何言ってるのかマジで分からん
取り敢えず最初に義務教育で習うだろって言ったやつと俺は別人だぞ

まだやってた！？

>義務教育云々は知らないけど
>>グランド・オダリスクぐらい美術の造詣って言うか義務教育で習うだろ…
>これがスレ潰しになったのはよく分かった
そのレスが刺さったのは分かった

>ぶっちゃけこのスレ立てたのが合成音声キャラで乞食してるアレな奴だからレズチンポで荒れてる方が面白いわ
>時々流れ修正しようとキャラに触れてるレスがいつものそれ
なんか別なアレなのまできた…

>取り敢えず最初に義務教育で習うだろって言ったやつと俺は別人だぞ
じゃあ俺も別人だよ

>ぶっちゃけこのスレ立てたのが合成音声キャラで乞食してるアレな奴だからレズチンポで荒れてる方が面白いわ
>時々流れ修正しようとキャラに触れてるレスがいつものそれ
スレ立てて流れ修正するなら管理するんじゃねえかな？

>まだやってた！？
びっくりするだろ？
これが義務教育とやらの成果だ

「学習指導要領読んだらあまりにも指導内容に具体性なさすぎて習うだろと断言しない方がいいと思った」
「習わないとも断言しない方がいいよ」
に対して「学習指導要領読め！学習指導要領読め！」はちょっとお里が知れますね

うちの中高の美術は全部手を動かすやつで座学はまったくやらなかったな
教科書なんてあったっけレベルだ

>とうとうビジュえもんでも喧嘩し出したか
>流石「」
本来のビジュえもんならともかくスレ画は元々荒れることが多い二次創作者の描いたヤツだし…

いやあなたの主張の正誤はさておき現時点でもなおまだ読んでないなら読んだほうが良いよ
なんでそんな読みたくないの
ペラッペラの冊子だぞ

>>取り敢えず最初に義務教育で習うだろって言ったやつと俺は別人だぞ
>じゃあ俺も別人だよ
「さっきはこう言ってたのに語るに落ちてるじゃん！」とか言うから「いや俺は別人だけど…」って返してるのであって
俺は他人のレスを誰かと同一視してないからそのオウム返しは何の意味もないですね

>いやあなたの主張の正誤はさておき現時点でもなおまだ読んでないなら読んだほうが良いよ
>なんでそんな読みたくないの
>ペラッペラの冊子だぞ
壊れちゃった

>いやあなたの主張の正誤はさておき現時点でもなおまだ読んでないなら読んだほうが良いよ
>なんでそんな読みたくないの
>ペラッペラの冊子だぞ
pdfですらなく冊子！？

>いやあなたの主張の正誤はさておき現時点でもなおまだ読んでないなら読んだほうが良いよ
>なんでそんな読みたくないの
>ペラッペラの冊子だぞ
なんでそんなに相手が読んでないってことにしたがるの

教科書に載ってるだけのことを義務教育でやるとは言わない
少なくともちゃんと学習指導要領には載ってないと

>ペラッペラの冊子だぞ
サイトで公開されてるpdfならすぐ読めるけど冊子の現物すぐ読むのは教育関係者でも難しくない？

義務教育の範囲について話してるときに学習指導要領とりあえず読んでから話しなよって言われることは至極妥当だと思うんだけど
なんでそんな読みたくないの

>いやあなたの主張の正誤はさておき現時点でもなおまだ読んでないなら読んだほうが良いよ
>なんでそんな読みたくないの
>ペラッペラの冊子だぞ
「学習指導要領に具体性がないから習うとも習わないとも断言しない方がよい」
という話がそんなに難しいか？

>「さっきはこう言ってたのに語るに落ちてるじゃん！」とか言うから「いや俺は別人だけど…」って返してるのであって
「語るに落ちる」で検索してもそんなレス見当たらないが

>義務教育の範囲について話してるときに学習指導要領とりあえず読んでから話しなよって言われることは至極妥当だと思うんだけど
>なんでそんな読みたくないの
お前まさかスレが消えるまであと7分ぐらい延々それ繰り返し続けるの？それで満足？

>サイトで公開されてるpdfならすぐ読めるけど冊子の現物すぐ読むのは教育関係者でも難しくない？
よくわかんない
冊子をpdfに起こしたものを冊子って呼ぶっていうそんなしょうもないとこに突っ込む人がいると思ってなかった

ここ最近とりあえずどんなスレでもレスポンチしたいみたいな人いるからやっぱりスルーするのが1番だな…

義務教育で習うだろ
↓
指導要項にないぞ
↓
ごめんね！😡

これで終わる話じゃないの！？

>「語るに落ちる」で検索してもそんなレス見当たらないが
一言一句同じじゃないと理解出来ない障害の方なんですね…
取り敢えずそのレスの引用元辿れば相手を同一人物認定してるレスが読めますから遡ってくださいね