>読書感想文と逆上がりの授業に対して今でも恨み真髄な人が結構いる
知らないわそんなの…

「あなたのお子さんを運動好きにさせますよ！」みたいな体操教室とか
「作文代行しますよ！」みたいなサービスとか
もうある

怨み骨髄
な

夏休みの宿題代行とかあったなぁ

年代や地域にもよるんだろうけどどっちも「教えられなかった！（※教えられてる）」だから…
だからそんなに燃え広がらない

言ってることよくわかんねえけどシャトルラン考えたやつには絶対に地獄に行って貰いたい

逆上がりはともかく感想文はAIでええ！
大人もそうしてるからそれでええ！

読書感想文より相変わらず「作者の気持ちを答えなさい問題のせいで国語苦手になった」問題やってる人のが見るな

オリジナルの必殺技かと思った
トンベリあたりが使いそう

読書感想文だの報告書は字数稼ぎの無意味な繰り返しや横文字連打で字数稼ぐんだと理解してるとAIにさくっと全体を書かせて細かい部分手直しするぐらいでいいよねっていつも思う

>読書感想文より相変わらず「作者の気持ちを答えなさい問題のせいで国語苦手になった」問題やってる人のが見るな
ネットの作品についてるコメントとか読むと
これただのあるあるネタじゃくて本当に作者の意図を汲むのが苦手な人多いんだろうなと思う

AIを否定する気はないけどある程度は自分で文章考えるようにしないと文章力身に付かないぞ

作者の気持ちなんて締め切りとか金のことしか考えてないんだからどう答えさせたいかをくみ取る問題だからな…

国語教師叩きのnote書いて集金するのは割といけそうな気がする…！

作者の気持ちを答えさせる問題は実際は存在しないんだよね
登場人物の気持ちを答えなさいはある
その場合前後の文脈からちゃんと読めば正しい回答を導き出せるようになってる

>>読書感想文より相変わらず「作者の気持ちを答えなさい問題のせいで国語苦手になった」問題やってる人のが見るな
>ネットの作品についてるコメントとか読むと
>これただのあるあるネタじゃくて本当に作者の意図を汲むのが苦手な人多いんだろうなと思う
それもそうだけど
そもそもそんな設問自体実は存在してないって話

というか気持ちを答えさせる問題ってのがそもそも読み違えてないか？となる
論説文とかの主旨を読解する問題を気持ちの話と思ってるんじゃないかなって…

スレ「」の学業成績があまり良くなかったのは分かったよ

>AIを否定する気はないけどある程度は自分で文章考えるようにしないと文章力身に付かないぞ
文章力ないとAIに出させた文が問題ないかの判別自体出来なくなるよね

>それもそうだけど
>そもそもそんな設問自体実は存在してないって話
つまり問題文を上手く読めてないってことか…

「登場人物の気持ちを答えなさい」とか「作者はこの文章で何を言いたいか要約しなさい」とかならある
「作者の気持ちを答えなさい」なんて問題はない
でも文章読むのが苦手すぎる人は問題文すら読めなくて本気でそう勘違いしたのかもしれない

>というか気持ちを答えさせる問題ってのがそもそも読み違えてないか？となる
>論説文とかの主旨を読解する問題を気持ちの話と思ってるんじゃないかなって…
読解力がないせいで問題自体を読解することすら出来てなかったってことか
言われてみればありえるな

>>それもそうだけど
>>そもそもそんな設問自体実は存在してないって話
>つまり問題文を上手く読めてないってことか…
いやみんな存在してない問題をあたかも体験したかのように錯覚しているって感じだな
コンダラ現象

実際イヤだったのは本当だろうけどオタク特有の大げさに言っているやつ
…何か言っている内に上書きされて本気になっちゃうヤツ

作者の気持ち云々はミームを真に受けて実際にあったって思い込んでるのかな
学生時代の記憶なんかぼんやりしてるだろうし

普段から読書をしていると感想文を書きやすそうな本がわかるけど
変な小説とか選んじゃったらマジで大変だからな…

別に変な本だろうが自分の感想をだらだら書くだけだから本関係なく思考の言語化できりゃいいんだけどね
そういう教育を受けられなかったか理解できなかったか

運動系は逆上がりよりチームスポーツ系の話じゃないの

0点チャンピオンの話？

体育絡みのが色々しんどい思い出多そうな気がするんだけどなあ
読書感想文ばとりあえず読んで書けばよかったから…

感想文で読む本なんて自分が書きたい事の触媒でしかない
と考えると読書感想文はとても簡単

個人的に自由研究もだけどどうやって書けばいいかのフォーマットというか筋道が分からないから苦手って感じだったな…
感想文だとあらすじ追うだけの文になるというか

小説だけじゃなくエッセイとかもあるしな

>個人的に自由研究もだけどどうやって書けばいいかのフォーマットというか筋道が分からないから苦手って感じだったな…
>感想文だとあらすじ追うだけの文になるというか
別に宿題の感想文程度ならざっとあらすじ書いて合間に感想入れてくだけでも通ったけどな
そりゃ感想文コンクールに出すような立派なのだと駄目だろうけど

本当に教えられてないならその人だけじゃなくクラスの皆が惨敗なはず

逆上がりはあの補助器具使ってたら逆にできなくなるからダメ
今はタオルがブーム

美術の時間って何も教えてくれなくなかった？
そのわりに完成品にケチつけてくるから嫌いだったわ

今こういう場でああすればよかったねーは出来るんだけど
当時宿題を一緒にやるというかやり方の共有なんてあんまりするようなもんじゃないから突破方法分からずとにかく嫌な物として棚上げしてる人は多いんじゃないかとは思う

自分ができないことをやたら恨んでるやつっているよね…できるように努力するの拒んできたのか？

定型で会話する文化に染まりやすいのって下地として読書感想文が苦手ってのがあるんじゃないかと思ってる

自由研究アンチスレ

逆上がりも読書感想文もやり方を教えてくれなかったのがクソって奴だろ
大人になった今ならどうすればいいかわかるからなおさら

定期的にやってることを発展させればいいのに長期休み限定でそういうことやらせるのはよくわからないよね

逆によく見る感想に〇〇してる奴っておかしいよね…するのが流行ってると思う

「ソースは？」より「それあなたの感想ですよね？」が流行ったのはちょっと面白いと思ってる

共感が主食の生き物は事実とかどうでもいいのかもしれない

でもさネットで言われるほど作者の気持ち考えさせられたことないよな？
登場人物の気持ちは腐る程答えさせられたけど

車の免許試験でのクソ引っ掛け問題もよく言われてるけど実際に見たことない
昔は実在してたってだけかもだけど

読書感想文は仕方ないんだと思うよ
ああでもしないと文章書かせる理由がない
日記で文字数稼がせるのはこう…世帯格差でちゃうし

読書感想文とか名目つけてやらせないと文章読まねえだろ…大人でも読まねえんだから…

むしろ大人になってからのほうが読書しなくなっちゃった…

>美術の時間って何も教えてくれなくなかった？
>そのわりに完成品にケチつけてくるから嫌いだったわ
道具の使い方は教えてくれるけど基礎的なテクニックは教えてくれなかった印象がある
木を描く時は根の部分から成長をイメージするように上へ上へ描くといいですよって大人になってDSの絵心教室やった時に初めて知って
これ小学生の時知ってたら木描くの苦手にならなかったよ！ってなった

作者の気持ちは聞かれねぇだろ
その登場人物は何考えてたと思う？ならあるけど

一番基礎教えてくれなかったのは圧倒的に体育

読書感想文は普段の授業でも作文の書き方を習ってたから特に…なんだけど
体育とか図工は担任の先生が得意かとか熱意があるかの影響がデカいなと思う（先生もスーパーマンじゃないから仕方ないとも思う）

読書感想文って規定の文量書きさえすればいいからそこまで憎しみ抱く対象ではなくない?
逆上がりはこの世からなくなったほうがいい

スレ本文が何言ってんのか全然わからん

>木を描く時は根の部分から成長をイメージするように上へ上へ描くといいですよって大人になってDSの絵心教室やった時に初めて知って
Xのスレ画だからDeepStateも絵心教室とか開くんだな…って納得しそうになった

ガキの頃の記憶なんかなーんも当てにならんから
先生が基礎の部分教えてる間教科書の自画像にヒゲ描いてたとかシンプルに覚えてないのが今になって教わってない！て言ってる人のが多いのが実際のとこだ
そして親が子供になんたら教室の体験でこんな基礎から丁寧に教えていただけるなんて！て感動するとこまでセット

逆上がりマジで出来なかったな…
今思うと勢いが足りてなかった

読書感想文であとがきとか解説そのまま書き写してる奴いたな
お前誰だよって爆笑してた

子供マジで人の話きいてないし嫌だったり恥かいたことだけは覚えてる
そんな奴が「」になる

自分で学習するための取っ掛かりだからな
結局は絵の描き方も逆上がりも自分で調べて学ばないと意味がないんだ

逆上がりは一人で公園で練習してたら通りすがった中学の陸上部の人があーしてこーしてって教えてくれて出来るようになって嬉しかった
それきっかけで中高陸上部だったしガキの頃の成功体験て人生に与える影響大きすぎる

>読書感想文って規定の文量書きさえすればいいからそこまで憎しみ抱く対象ではなくない?
>逆上がりはこの世からなくなったほうがいい
逆上がりって脚を体の上に上げればいいだけだからそこまで憎しみ抱く対象ではなくない？って言われたら
は？って思うだろ？

小学校の先生は内容をそのまま書き写すのは感想じゃないのでやめなさいって言ってたな
別に読書感想文は嫌いじゃなかったけど

読書感想文って元から文章好きなやつは喜ぶけど
好きじゃないやつには本に苦手意識を与える施策だと思うわ

俺の憎しみは給食の野菜スープとかに入ってるキャベツの芯の部分だったよ

逆上がりはむしろ全員が出来るまで教わってた気がする
出来なかった同級生とかいただろうか…

>俺の憎しみは給食のデカい方の皿に山盛りのひじきだったよ

小学生の読者感想文って自分語り選手権だよね
感想から実家のおばあちゃんに感謝するコンボで高確率で入賞できた

読書感想文は文才とかよりもどの本が書きやすいかを選ぶのがコツだと気づいてかは県のコンクールとかで下位だけど何度か入選してた
苦難をみんなの努力で乗り越える系の話は感想文めっちゃ書きやすい

読書感想文っていかに小賢しく改行していくかじゃないのか

読書感想文は思ったこと感じたことをそのまま書けばいいっていう虚無のアドバイスされたことだけ覚えてる

コンクールに関してはそりゃ審査員の受けを狙わないと

逆上がりはあの役立たずの板無視したら出来るようになった

読書感想文（素直に感想を書くと怒られる）

好き好んで時事ネタとタイムライン感想文やってる連中が読書感想文嫌いなわけないじゃん

冬の体育特有の鉄棒と縄跳びだけは面白くなさすぎて嫌いだった

必殺恨み真髄！

体育でサッカーとか野球とかやらされるのが一番つらかった

>好き好んで時事ネタとタイムライン感想文やってる連中が読書感想文嫌いなわけないじゃん
しかも140字という制限

共有しているうちとかネタで話してるうちに存在しないはずの記憶が作られるんだろうな

６年生卒業式で一人ひとりがセリフ叫ばされるのイヤだったな

>逆上がり
後年、筋トレするしかねえじゃんってわかって恨みも消えたな…

スレ「」普段一体どういうポスト見てんだ⋯？
そういうネガティブなもんばっか読んでて疲れないのか？

俺駄文はブログにしちゃった