>知らんけど
…そうですかじゃあ次のページ

https://x.com/marina_mimicry/status/1046719521472405504
だいぶ消極的な理由だった

教育に割かれてるコストが低いと能動的な授業も出来まい

最初は生徒と双方向で授業やってた熱血先生が
生徒が学習意欲なさすぎる環境で先生折れちゃった…

>そう言う授業がうけたかったらそれなりのレベルの学校に行かないとね
だとするとやっぱりよくなかったかも
俺の母校県内トップの進学校だったから
まあ当時から生徒に超バカにされてたけど

4p目めっちゃあるあるだわ
子供まじで反応しない

双方向の方が楽しいんだけどやる気にギャップがあるとね…

>https://x.com/marina_mimicry/status/1046719521472405504
>だいぶ消極的な理由だった
悲しいお話…

先生かわいそ…

社会に出る前に空気を読む事を覚えれて良かった
ヘタな授業よりお得

過去の生徒とのコミュニケーションに失敗したのはかわいそうかも知れんが
今授業受けてる生徒らには関係ないんで
結果「やる気ねー先生」としか見えない
毎年客が変わる仕事って大変だな

みんなで作るものだからこそ教師含めてその「みんな」に逆らうといいことないね
っていうかなり身も蓋もないお話だった

偏差値40の農業学校に飛ばされた友人が
まず生徒が登校して偉い！から始まるとか言ってて衝撃だったの思い出した
そうだよな……少なくとも大学行って教師になる行程でそんな高校味わう事ないもんな……

定年間際だと年の差40くらい離れてるだろうし感性も相当ズレるだろうしな…

>先生かわいそ…
過去に何があろうと今起きてることは職務怠慢だと思うよ

遅いよ…

熱血教師＝いい先生ってのがまず思い込みなんじゃね

>過去に何があろうと今起きてることは職務怠慢だと思うよ
給料も変わらんし咎められる訳でもない環境で周りとの温度差に耐えながらそれでも情熱を持って仕事しろってのもかなり酷な話だろ

>偏差値40の農業学校に飛ばされた友人が
>まず生徒が登校して偉い！から始まるとか言ってて衝撃だったの思い出した
>そうだよな……少なくとも大学行って教師になる行程でそんな高校味わう事ないもんな……
行ってた塾の先生が副業で田舎の定時制高校の夜間部授業教えに行くと言ってたんだけど
2年ぶりぐらいに授業受けたら常に怒鳴るような声で授業する先生になってて
あなた何があったの…と不安に思ったな

>>先生かわいそ…
>過去に何があろうと今起きてることは職務怠慢だと思うよ
立派に職務は果たしてるじゃん怠慢一切ないじゃん

実際目的は何かというとなんだろうな
効果的に記憶させるというならノート鳥よりもっといい方法あるだろうけど社会科かぁ
前提情報のみ与えて政府ロールプレイでもさせるか？

>熱血教師＝いい先生ってのがまず思い込みなんじゃね
うん
その逆になった読み上げ先生に下される評価は「使えない教師」になる

>立派に職務は果たしてるじゃん怠慢一切ないじゃん
居るだけ先生ってやつだな

>行ってた塾の先生が副業で田舎の定時制高校の夜間部授業教えに行くと言ってたんだけど
>2年ぶりぐらいに授業受けたら常に怒鳴るような声で授業する先生になってて
>あなた何があったの…と不安に思ったな
怒鳴るような声じゃないと聴いてくれないんだろうな定時制高校の生徒…

社会の先生やってる友人いわく偏差値高いとこだと受験に役立つの意識して教えて低いとこだと歴史の面白トークとか組み込んで興味持ってもらう方に専念するって言ってた

でも「」だって学生時代積極的に当ててくる先生の授業とか嫌だったろ

>でも「」だって学生時代積極的に当ててくる先生の授業とか嫌だったろ
学校行ってない…

教科書そっちのけで好きな話してた先生ならいた

>>でも「」だって学生時代積極的に当ててくる先生の授業とか嫌だったろ
>学校行ってない…
あの頃は学生やってられんかったからな

>>先生かわいそ…
>過去に何があろうと今起きてることは職務怠慢だと思うよ
いややるべき授業してる時点で立派に仕事してるだろ
教師には子供のためって理屈で無限に要求するのやめようよ
そんなだからなり手がいないんだよ

>毎年客が変わる仕事って大変だな
毎年変わる上に1年は付き合わなきゃいけないのマジでしんどそう

>参考までに聞きたいけどどこの田舎だとそんな感じなの？
聞いたことないとこで悪いが東京ってところだよ

>>毎年客が変わる仕事って大変だな
>毎年変わる上に1年は付き合わなきゃいけないのマジでしんどそう
ほっとくと他の客殺すしな

>とことん挑発ごしだな
>そういう態度でしか話せないのか？
他人は自分の鏡と言いますし

>でも「」だって学生時代積極的に当ててくる先生の授業とか嫌だったろ
工学だから運が良けりゃ制作物の改善まであって逆に良かったぞ？

世界史の教師が一切喋らず黙々と板書してノート出してればテスト悪くても赤点にしないって公言してる変な人だった
それでも一度だけ授業放棄して雑談した事があって不思議だったけどもしかしたらなにかを残したかったのかもなあ

>いややるべき授業してる時点で立派に仕事してるだろ
>教師には子供のためって理屈で無限に要求するのやめようよ
>そんなだからなり手がいないんだよ
その理屈が通るならスレ画の授業が優劣の劣とされることは無いと思うよ

>「うち県」なのに！？！？君の県すごいんだね！
あっそっかごめん
ところでうち県って何？

県と都間違える超進学校の生徒初めて見た

>素性がわからないネットでそんなこと話す時点でね
どんなことだろう

>県内トップレベルの進学校(東京)はもうギャグなんよ
ごめん君相手に真面目に答える気なかった

>これすごいね…
すごい刺さってる…

さあそろそろ管理するか

削除したレス見ればわかるけどすげー荒らしてくるのな

高校によっては四則演算とくに割り算が苦手な子もいる学校とかあるから教えるのって本当難しい…教え方に正解はない…

全員こういう教師だったら凄いな
大体一人か二人くらいは教育熱心で当てに行く教師いるだろ
そういうのは嫌われるんだけど

>その理屈が通るならスレ画の授業が優劣の劣とされることは無いと思うよ
そもそもそれ自体スレ画の人が勝手に決めてるだけではないのか

会社で後輩の為に勉強会することになって
自分が講師することになったんだけど
こういうの見ると怖い

>>その理屈が通るならスレ画の授業が優劣の劣とされることは無いと思うよ
>そもそもそれ自体スレ画の人が勝手に決めてるだけではないのか
いや普通にうちでもこういう教師を生徒らでバカにしてたよ

>会社で後輩の為に勉強会することになって
>自分が講師することになったんだけど
>こういうの見ると怖い
社会人でこんな受講態度の奴はその時点でアホだぞ
金貰ってるんだから

歴史はコレだとホントにつまらん
面白豆知識とか挟んでくれると好きになれるのに

>正直生徒側がアレなのを棚に上げてるパターンもよくあるだろうしその話だけじゃなあ
>スレ画だって先生だけじゃなく生徒側にも問題あるって結論だし
描いてないことを妄想することは正しい視点ではないよ？

>このレスも消しとこうよ…
はーい

住んでる場所と学歴でひたすら荒そうとするの昔からいるからなここ…

みんなみすず学苑の講師みたいだったらいいのに

まず当てられるのって嫌だった？
なんだかんだで皆結構楽しんでた覚えがあるんだけど

>住んでる場所と学歴でひたすら荒そうとするの昔からいるからなここ…
ほんと困るよねーだからまともに相手にしない

しかしねえ受験勉強は点数と偏差値が全てなのだから

>みんなみすず学苑の講師みたいだったらいいのに
いつもあの格好なの？

「学校」に関する話題だと「」ってこうなりやすいよね
いつもごめんねって思うよ悪い事思い出させちゃったかな

>給料も変わらんし咎められる訳でもない環境で周りとの温度差に耐えながらそれでも情熱を持って仕事しろってのもかなり酷な話だろ
不貞腐れるのは勝手だけどその事情全てを受け入れて我慢して差し上げる必要は全くないからな

>>みんなみすず学苑の講師みたいだったらいいのに
>いつもあの格好なの？
今は中の人の加齢で椿鬼奴になっちゃった

授業は先生と生徒で作るものなんて考えたこともなかった

こういう先生いたけど、色々諦めてるんだろうなって察したわ

こういう授業全体へのスタンスじゃなくっても
基礎がっつり系とか基礎は自分達でやらせて応用こそじっくり系とか
授業への取り組みと受け取る生徒の相性も千差万別だし多人数への授業は難しいよなあ

>そうだよ
>次からはしっかりしてくれよな
ごめんな管理しとく

>全員こういう教師だったら凄いな
>大体一人か二人くらいは教育熱心で当てに行く教師いるだろ
>そういうのは嫌われるんだけど
進学校だとやる気ない教師のが嫌われるぞ
授業熱心な先生は相性とか性格の好き嫌いはあっても良い先生だよねと一目は置かれる

偏差値高い大学のゼミ行くまでスレ画の娘みたいな感覚の授業受けたことなかったな

>進学校だとやる気ない教師のが嫌われるぞ
>授業熱心な先生は相性とか性格の好き嫌いはあっても良い先生だよねと一目は置かれる
実際口調がすげームカつく数学の先生が
すごく頭に入る内容の授業してくれてアホの俺にすら数学１Aまではなんとかなった
2Bで別な先生になり俺は文系に至った

大学の時は先生に必死に聞きに行ったな…じゃないと単位落ちる！

学校でもクラスごとでも生徒は全然違うのでこちらから質問しても「……」ってなる消極的なクラスはほんとにある
ただ結局教員と生徒であっても人と人との関係性なので最初に「コイツは話しかけて良い先生なんだな」と生徒に感じさせられるかが重要に思う
あとは生徒を互いに雑談させながら前で内容を全力で聞いて今の良いね！何て言ったの？とピックアップすると答えてくれたりもする
ただこの先生のように心折れるのも本当にわかる

いうて世界史の授業で延々と中華賛美と日本批判するのとか
古文の授業で天照大神は元が男神なのに信託伝える女の伝令と混同されて
女神に替えられたから女性は太陽だったとか大嘘！
とか思想垂れ流しされるのもそれはそれで困る

結局オリチャーいくら組もうと教科書読むのが一番勉強になるしな

高校入ったら何かみんな冷めてるような雰囲気で中学との落差は感じたわ
それでいてイジメじみた行為とかは割とあって結局本質は子供から変わってなかったが

私学だと成果求められるけど公立ならちゃんと授業進行してるだけで十分じゃね

こういう先生いたけど教科書とか指導要領みたいなのとか殆ど読まないでひたすら板書し続けてるからこの人書くこと全部丸覚えしとるんか…こわ…って思ってた

>私学だと成果求められるけど公立ならちゃんと授業進行してるだけで十分じゃね
それはもう本当に偏差値によるとしか…

>結局オリチャーいくら組もうと教科書読むのが一番勉強になるしな
教科書で理解が足りない部分を補填する授業を生徒は求めてるわけだが
読み上げ先生にはそれが無いからな

うちの社会科の教師はなんか色々すごかった
日本史から陰謀論に走って流れるように宇宙のエネルギーの話をしだした

>>そうだよ
>>次からはしっかりしてくれよな
>ごめんな管理しとく
説得力がすごい！

うちの高校にも世界史でいたな
赤点取った★

>古文の授業で天照大神は元が男神なのに信託伝える云々…
ウチは社会の教師が別枠授業を創り出してコレだったぞ

皆質問してないのに自分だけし続けている
これがどういう効果を産むか考えるのは勉強より重要だ
狙ってやってるならいいけど

楽で良かったわ

みんな内職してた！？

うちの県はやる気と能力のあると県内のいい高校を回るとかあるっぽいんだよな

>高校入ったら何かみんな冷めてるような雰囲気で中学との落差は感じたわ
>それでいてイジメじみた行為とかは割とあって結局本質は子供から変わってなかったが
これ会社でもあんまり変わんないからな…

覚える時は書きながらがいいんですよ…！

>覚える時は書きながらがいいんですよ…！
ぴゃっ…！家で自習でいいんですよ…！

板書写したノート出せと言われて板書通りでない！と怒られたことがあったな…
普段から自分の理解できる形に整理して書くのが癖で模写苦手だった俺が悪いが

生徒からの評価で給料が最大300%ぐらい上下するシステムにしよう

>>覚える時は書きながらがいいんですよ…！
>ぴゃっ…！家で自習でいいんですよ…！
小糸
口より手動かしな

やばい高校の教師とか全然覚えてねえ

決められたカリキュラム終わらせるのが職務ならこれでいいよね別に

毎年毎年同じ授業してたら気が狂いそう

ひたすら板書させられるんだけど内容が教科書の内容+αで
とにかく書くことが多くて必死で鉛筆走らせて考える時間がない授業が一番大変だったな…

>生徒からの評価で給料が最大300%ぐらい上下するシステムにしよう
気に入らない先生を生徒間の談合で低評価にするようになるんだよね

高校まで気づかなかったの？

内職！？

まあ内職してるような生徒がいる学校ならこれでいいんだろう...

中学受験は結構大事だよなというのは考えさせられる
でも子どもが選択出来る範囲なんて狭いものだからな…

高校で勉強にやる気あったの私だけ！は無理がある…

>生徒からの評価で給料が最大300%ぐらい上下するシステムにしよう
大学は教授に点数つけられたけど給料に関係してたんだろうか

ふふ…やべー女…

>「教科書音読して黒板に書き写すだけの先生」って俺の時も居たけど
>よくよく考えると意味なかったかもな
>ほっといたら勉強しないから授業の時間で拘束して触れさせるってことだったのかも知らんけど
要点まとめてくれるの助かったけどなあ

偏差値高い学校は生徒の質もよくなって先生もやる気が出ての好循環になるのいいよね…

あららまた東京県の人ルーパチしたんか

>偏差値高い学校は生徒の質もよくなって先生もやる気が出ての好循環になるのいいよね…
その中でスレ画のタイプが居ると
すげー浮く

普通以上の学校は大量のカリキュラムを規定時間内で消化しないといけないので
生徒との自由なコミュニケーションで脱線する余裕が無くてね…

バ
ソ
バ
ソ

>逆だけど？
(浮いてたんだな…)

>普通以上の学校は大量のカリキュラムを規定時間内で消化しないといけないので
>生徒との自由なコミュニケーションで脱線する余裕が無くてね…
上位の学校はもう2年までで学習指導要領終わって最後1年受験勉強だよ

>逆だけど？
「逆だけど？」だけじゃ意味わからないから消すね
悪いんだけど

>内職！？
>まあ内職してるような生徒がいる学校ならこれでいいんだろう...
念の為に申し上げておくと学校における内職とは封筒作りとかじゃなくて今の授業と関係の無い科目の勉強や課題をすることです…

>大学は教授に点数つけられたけど給料に関係してたんだろうか
昇給に関係するところもなくはない
でも大学の先生って教育だけが仕事じゃないしな

>上位の学校はもう2年までで学習指導要領終わって最後1年受験勉強だよ
中高一貫だと高1までで全部終わってます…

>(浮いてたんだな…)
申し訳ないけど…そこそこでいいから進学校のサイクルに入れないと多分理解は出来ないところだと思う

>>内職！？
>>まあ内職してるような生徒がいる学校ならこれでいいんだろう...
>念の為に申し上げておくと学校における内職とは封筒作りとかじゃなくて今の授業と関係の無い科目の勉強や課題をすることです…
…そこから通じてなかったとは想定してなかった

生徒から赤点出すと評価に響くのか追試が面倒なのか
ほぼ期末テストと同じ内容のプリントを数回前の授業から分割させてやらせる教師はいた
問題になった

スレ画の内職してる子はスマホいじってるな…

内職って何してたんだろ？

>生徒から赤点出すと評価に響くのか追試が面倒なのか
>ほぼ期末テストと同じ内容のプリントを数回前の授業から分割させてやらせる教師はいた
よくないですよね
>問題になった
ですよね
とはいえカンニングペーパーってわけじゃないが
「出るとこ要点まとめ」みたいな回やってくれる先生はありがたかった
それだけ進行速度に余裕があったんだけどあの授業良かったな…

>生徒から赤点出すと評価に響くのか追試が面倒なのか
追試ならまだいい
休み潰して補習とか慈善事業だぜ

>内職って何してたんだろ？
よくあるのは別な授業の宿題をやる
あと予備校の宿題や問題集も

今時だと単語帳がスマホの子も多いんだろうな
正誤の記録も残しやすいし

>今時だと単語帳がスマホの子も多いんだろうな
>正誤の記録も残しやすいし
調べてないがたぶん「間違えた奴だけやり直しモード」とかもありそう

>内職って何してたんだろ？
塾で宿題出るからそういうのじゃね

小学校でやたら日露戦争をふたコマくらい使って詳しくやって途中から水師営の会見の歌を朗々と歌い始めた先生はいた

テストが教科書の空白埋めな先生がいたな
若くて美人だったがいい点とっても何かが身に付いた気分にはならないのであまり好きじゃなかった

でも先生が話上手い人だった時の授業って明らかに学習意欲上がってたよね

高校の授業風景が偏差値で違うとか聞いて
ウチの社内研修への態度を見てると会社の偏差値って何になるんだろうなって

教科書ってよくできてるから先生の板書ってあんま要らない
50分読んでるだけでもいいくらいだ

新しい知識仕入れるのにいっぱいいっぱいで授業中にその場で質問するほど理解進まねえ
それでもバンバン質問できるのはその場で与えられた情報全部その場で理解した上で疑問が浮かぶ天才か
自分で情報を消化吸収する努力を怠ってる奴だ

実際…デキる先生に受け答えしてもらって教えてもらうのは身には付くからな…

>ウチの社内研修への態度を見てると会社の偏差値って何になるんだろうなって
会社の収支だろうけどなんかよくわからん既得権益持ってる所が一番つよいからなんとも言えんなぁ

先生が黙って板書してる時間って無駄じゃないかと感じるけどパワポのスライドだと板書より頭に入りにくい感じがするんだよな

「ここ重要だからな―テストに出しちゃうよなあー」っていう先生が居た
出す場合もあれば出さない場合もあり
ここでの経験がその後のキャリアにおいてパチンコや競馬で役に立てられました
御社第一希望です

>なんか…作り話感がすごいな…
逆に中学校どういう所だったのか気になる

>>なんか…作り話感がすごいな…
>逆に中学校どういう所だったのか気になる
なんでいくら管理しても「創作！創作やこんなん！」って言い続けてるのかわかった
実体験と乖離があって共感性が低かったわけか…

大学の講義からはもう授業にすら出ずにパワポざっと流し読みするだけだったしな…高校で知識身につける工程もどうせ自分で教科書読んだり問題集解いたりすることだったしこれまでいらなかったんじゃね？ってなった

意識高いっていうか高校生になるまで生徒が参加するタイプの授業しか経験してなかっただけだろ

>自分で情報を消化吸収する努力を怠ってる奴だ
端的な見落としの類だったら教師側も◯◯を読め系の切り捨てる回答でいいから気楽なんだけど
基本的には授業での情報とは消化不良を起こすものという前提があるのが教育の本質でもあるからな…

>2年ぶりぐらいに授業受けたら常に怒鳴るような声で授業する先生になってて
>あなた何があったの…と不安に思ったな
定時制はお年寄りも来てたからっていうオチついたりしない？

>端的な見落としの類だったら教師側も◯◯を読め系の切り捨てる回答でいいから気楽なんだけど
>基本的には授業での情報とは消化不良を起こすものという前提があるのが教育の本質でもあるからな…
このスレで「内職」の説明が必要だったように
全ての人に理解させるのは大変なことだもんな

>定時制はお年寄りも来てたからっていうオチついたりしない？
今20年来の記憶に平和的な理由が見つかった
マジでありがとう

>>今時だと単語帳がスマホの子も多いんだろうな
>>正誤の記録も残しやすいし
>調べてないがたぶん「間違えた奴だけやり直しモード」とかもありそう
もちろんあるよ

>先生が黙って板書してる時間って無駄じゃないかと感じるけどパワポのスライドだと板書より頭に入りにくい感じがするんだよな
授業時間板書なしでひたすら喋り続ける先生いるが話してる内容片っ端からノートに書かないといけないからめっちゃしんどいぞ

>でも先生が話上手い人だった時の授業って明らかに学習意欲上がってたよね
オレが社会好きだったのは当時通ってた塾講師の話が面白かったからだと思う

>もちろんあるよ
やっぱ今の学習アプリの世界はすげえなー
俺の時は進研ゼミの怪しげな勉強ゲームだけだった

まあタグをつけるなら教育タグがつきそうな話題でここまで丁寧な管理をするスレ｢｣に驚いている部分はある
色々と興味深い部分はあるけども…熱心だなと

自分と他人との関係の上手い落とし所を見つけるという意味ではこれも良い人生経験だと思うよ

スレ画のとりあえず書き写すだけでいいから…って学校はかなりレベルの低い工業高校とかそのレベルじゃねぇかな…

>>もちろんあるよ
>やっぱ今の学習アプリの世界はすげえなー
>俺の時は進研ゼミの怪しげな勉強ゲームだけだった
なんなら間違え続けてたやつ一度正解しても軽重あるのかたまに出題してくるにくいやつだよ

>自分と他人との関係の上手い落とし所を見つけるという意味ではこれも良い人生経験だと思うよ
劣った人ややる気のない人や拗ねた人というのは世の中に居るからな

高校の頃の現国の先生が手書きの日刊学級新聞まで出すような熱心な人で
授業も滅茶苦茶面白くて全国模試一桁までいくくらい成績上がった事がある
単に先生と俺の相性が良かっただけかもしれない
先生のおかげで今もショートショート読むの好きだよ

この手のスレでのやりとりだけでももう出身校のレベルがある程度推し量れてしまうよね

書き写すだけでも暗記作業にはなるんじゃねえかな
意味なくはないよ
意義はしらんけど

>スレ画のとりあえず書き写すだけでいいから…って学校はかなりレベルの低い工業高校とかそのレベルじゃねぇかな…
普通科だったけど日本史がすごい勢いで黒板に書いていくからついていくだけで精いっぱいだったから何言ってるか分からなかったな

>>このレスも消しとこうよ…
>はーい
スレ「」なんでレスポンチの原因になった自称東京県内のアホのレス消さないの？

教科書の要点を書き出してくれてる時点で少なくとも教科書読んで自習よりは意義はあるよね

未だに覚えてる授業だと
君だけのバーチャルアイドルを作ろう！とかいう美術の授業だった
今から30年以上前にあの先生には何が見えてたのか…

>高校の頃の現国の先生が手書きの日刊学級新聞まで出すような熱心な人で
>授業も滅茶苦茶面白くて全国模試一桁までいくくらい成績上がった事がある
>単に先生と俺の相性が良かっただけかもしれない
>先生のおかげで今もショートショート読むの好きだよ
現国のすごい先生っているよな
俺も文章題の解き方とかそこで教わって文章読めるようになった
ここでも他人の主張の粗探しに大いに役立ってる

中学の頃国語の先生はやたらと洋画を見せてきたけどアリだったのかな…

おっと削除権がなくなったな
本文爆破するんであとは自由帳で

>現国のすごい先生っているよな
>俺も文章題の解き方とかそこで教わって文章読めるようになった
>ここでも他人の主張の粗探しに大いに役立ってる
身につけた事の活用方法がクソ…！

>おっと削除権がなくなったな
>本文爆破するんであとは自由帳で
おつかれさま
おかげさまでなかなか楽しかった

>未だに覚えてる授業だと
>君だけのバーチャルアイドルを作ろう！とかいう美術の授業だった
>今から30年以上前にあの先生には何が見えてたのか…
おもろい美術の先生時々いるよね
世界三大不快映画は本当に不快でしたありがとう先生

>だとするとやっぱりよくなかったかも
>俺の母校県内トップの進学校だったから
>まあ当時から生徒に超バカにされてたけど
>聞いたことないとこで悪いが東京ってところだよ
この頭の悪そうなレス好き
県内トップの進学校アピールしながら東京知らないの？って間抜け晒しちゃうとこが

>現国のすごい先生っているよな
>俺も文章題の解き方とかそこで教わって文章読めるようになった
>ここでも他人の主張の粗探しに大いに役立ってる
活用の仕方がクズ…！

>>高校の頃の現国の先生が手書きの日刊学級新聞まで出すような熱心な人で
>>授業も滅茶苦茶面白くて全国模試一桁までいくくらい成績上がった事がある
>>単に先生と俺の相性が良かっただけかもしれない
>>先生のおかげで今もショートショート読むの好きだよ
>現国のすごい先生っているよな
>俺も文章題の解き方とかそこで教わって文章読めるようになった
>ここでも他人の主張の粗探しに大いに役立ってる
もっといい方向に役立てろよ先生泣いてるわ

>>おっと削除権がなくなったな
>>本文爆破するんであとは自由帳で
>おつかれさま
>おかげさまでなかなか楽しかった
スレ「」くん！ちゃんと対話しようよ！1人で会話ごっこしても寂しいよ！

>おもろい美術の先生時々いるよね
>世界三大不快映画は本当に不快でしたありがとう先生
美術とか音楽の先生は変なの多いよね…
あと三代不快映画ってなんだったのか教えて欲しい

進学校だったけど地理の授業はこんなもんだったな
一応教師が読み上げてくれてその癖が強いという特徴は有ったがそれでも睡魔には勝てなかったよ…

本当にスレ爆破して逃げちゃった…

>おもろい美術の先生時々いるよね
>世界三大不快映画は本当に不快でしたありがとう先生
ビジュえもんみたいなことしやがって…

>スレ画のとりあえず書き写すだけでいいから…って学校はかなりレベルの低い工業高校とかそのレベルじゃねぇかな…
教師が一方的に喋るタイプの授業はレベル関係なくあるっちゃある
ちゃんとしてるとこは授業後に質問受け付けたりのフォローはするからそういうのないのはうん…

教師も大変な仕事だな

質問しに行ったら真面目に答えてくれるのはかなり上澄みだと思う

なんでスレ「」爆破したの？

>あと三代不快映画ってなんだったのか教えて欲しい
モノクロだったし脈絡のないシーンの連続で物語らしいもんもなかった（少なくともそう思えた）から覚えてないけど
美容師みたいなのが座ってる人の後ろに立ってカミソリを眼球に入れたりしてたな

なんで削除権無くなったら爆破なの？

授業中に寿司の食べる順番教えてた生物の先生がいたな…
あと寿司屋の実力は玉子でわかるとかも教えてくれた
でも中間テストにも出してきたのは未だにちょっと意味わからない

>美容師みたいなのが座ってる人の後ろに立ってカミソリを眼球に入れたりしてたな
ヒッ…

>授業中に寿司の食べる順番教えてた生物の先生がいたな…
>あと寿司屋の実力は玉子でわかるとかも教えてくれた
>でも中間テストにも出してきたのは未だにちょっと意味わからない
授業を聞いててエピソード含めて覚えてるかテスト
教科書開いてるだけで寝てたり話聞いてないと点が取れない

煽るために質問してくるクソガキのウザさがよくわかりますね

>授業を聞いててエピソード含めて覚えてるかテスト
>教科書開いてるだけで寝てたり話聞いてないと点が取れない
なるほど…
でも毎年やってるせいで先輩から後輩に引き継がれててあんまり意味なかったと思うよ先生！

>>自分と他人との関係の上手い落とし所を見つけるという意味ではこれも良い人生経験だと思うよ
>劣った人ややる気のない人や拗ねた人というのは世の中に居るからな
中学以前はそういう子も拾い上げて育てないといけないかもだけど
高校より先は義務じゃないんだからやる気ないなら見捨てて構わない気もするわ

>おっと削除権がなくなったな
>本文爆破するんであとは自由帳で
これ本人的にはノーダメアピールのつもりだろうけどめちゃくちゃ効いてそう

>高校より先は義務じゃないんだからやる気ないなら見捨てて構わない気もするわ
教師側の対応じゃなくて授業受ける生徒側の話だろ

アンダルシアの犬とかそんなやつ？

>>結局オリチャーいくら組もうと教科書読むのが一番勉強になるしな
>教科書で理解が足りない部分を補填する授業を生徒は求めてるわけだが
>読み上げ先生にはそれが無いからな
まあそもそもこの教室だと求めている生徒は1人しかいないから問題ないんだが…

1/5レスしてるって虚しくねえのかこいつ

スレ「」黙ったけどルーパチかい？

こんな所でというかこんな所だからうんこ出されてるんだけど実生活ではめちゃくちゃめんどくさがられてそうだな

>1/5レスしてるって虚しくねえのかこいつ
ここでしかコミュニケーションが取れないんだろう
ここですら取れてないからうんこ出されてるけど

エスパー免許持ってないからどれが誰のレスとか全然考えてなかったけど答え合わせされるとひでえなこれ

じゃあ爆破しても意味ないように貼っておくね
ログサイトで残ってたらお前の恥ずっと残るね
fu4436437.jpg

東京県内トップの進学校はしばらく忘れられない

>おつかれさま
>おかげさまでなかなか楽しかった
これにもdelしてみよう

>刺さってる…
は言い逃れが不可能になった際の敗北宣言だということがよく分かる
バカの証明してくれて助かるよ

管理したレスを触らずにいられないくせに東京県関連は頑なに触らないのが面白過ぎる

>>とことん挑発ごしだな
>>そういう態度でしか話せないのか？
>他人は自分の鏡と言いますし
これでやりこめてやった感じ出してるのも地味なおもしろポイント
自分が見下した相手と同一化を果たしてるのに気づいてない程度の知能