文科相「政治的活動を行う抗議船として使われる船に生徒を乗せる、極めて異例の事態」

政治利用してんじゃねえよ

>政治利用してんじゃねえよ
これほど薄汚えクソが普通に集まってる階層に慄く

>文科相「政治的活動を行う抗議船として使われる船に生徒を乗せる、極めて異例の事態」
えーほんとうでござるかぁ？
いや違法状態で不適切なのは同意するけど
今まで毎年載せてきたし
似たような学校が他にもあるのに「極めて異例」っていうほど
レアなケースなんですかぁ？？？

普段なら若者第一で語りそうなのに全力で左翼教師を擁護しようとしているとこが笑える

だまくらかして企画して事故った責任を取るべき責任者が出てこないんなら極めて異例だろ…

モーニングショーですら特定政党の息のかかった団体の船に乗せたのは擁護しなかった

前川でもこれなのに

はい

>前川でもこれなのに
いやそれとこれは別だから政治利用すんなと言ってるぞ？

>今まで毎年載せてきたし
>似たような学校が他にもあるのに
沖縄の学校はまったく乗ってないそうな　陸から眺めた学校はあるとか

>えーほんとうでござるかぁ？
>いや違法状態で不適切なのは同意するけど
>今まで毎年載せてきたし
>似たような学校が他にもあるのに「極めて異例」っていうほど
>レアなケースなんですかぁ？？？
文科省って独自の調査能力無いんやで
問題が起こってからヒアリングしかできない

とりあえずこの中学校にも指導はしてほしい
https://megalodon.jp/2026-0317-1839-50/blog.livedoor.jp/syukanmakise/archives/52349150.html

高校は文科より県教委の方だろう

>前川でもこれなのに
前川は抜け道とか示唆してそうだな

>1780393953572.jpg
こいつはどういう立場で会見開いてんの？
全く無関係だろ

子供を殺す平和教育などあってはならない

>>1780393953572.jpg
>こいつはどういう立場で会見開いてんの？
>全く無関係だろ
https://news.yahoo.co.jp/articles/69b8b8f1039be8fe35d2739aee7c8cd9ca961c15

>>1780393953572.jpg
>こいつはどういう立場で会見開いてんの？
>全く無関係だろ
タカマツナナは（肯定する気はないが）基本スタンスは「若者の政治参加を促進する、興味を持ってもらう」が元なんで
委縮につながりかねない官僚の牽制に警戒心を持ったと思われる

でも反論内容が逆にふわっふわで意味が分からず、今回の同支社は明らかに行き過ぎてるという言い方してないので
当然まともな判断力ある側からもうバッシングになるな

洗脳教育する権利はない
あたりまえ

>子供を殺す平和教育などあってはならない
全くあり得ないとまではいわないが
最低限、人死にのリスクまで検討されたうえで、それを告知した中での有志に対してのみ行うべきではあった

若者の左翼離れ

いや萎縮しろよ
あと何人死んだら反省するの？

>いや萎縮しろよ
>あと何人死んだら反省するの？
座学で頑張ればいいだけで
安全も確保できない、保険にさえ入ってない誰とも言えないような船に教員の同船さえない危険行為に強制参加っての事態もう異次元なんだよな

韓国朝鮮系の左翼先生が萎縮なんてする？

こんなの政治でもなんでもないただの輩では？

>松本洋平文部科学相は2日の閣議後記者会見で、
>同志社国際高の沖縄県での学習内容が政治的中立に反すると
>認定したことについて「政治的活動を行う抗議船として使われる船に
>生徒を乗せる、極めて異例の事態だった」と述べた
んなこたぁ端からみんなわかっとる！

>萎縮なんてする？
しない
被害者ぶって暴れ出す

同志社国際はもう学校法人取り消しでいいだろ
反社教育の温床になってるし

>タカマツナナは（肯定する気はないが）基本スタンスは「若者の政治参加を促進する、興味を持ってもらう」が元なんで
>委縮につながりかねない官僚の牽制に警戒心を持ったと思われる
>
>でも反論内容が逆にふわっふわで意味が分からず、今回の同支社は明らかに行き過ぎてるという言い方してないので
>当然まともな判断力ある側からもうバッシングになるな
どうすれば中立なのかガイドライン作れとか言ってるけど
それこそ教育への政治介入だろって突っ込まれてたな

ほとんどの学校は萎縮するような理由がない
萎縮するような理由を持つ指導をする学校があることが問題

>どうすれば中立なのかガイドライン作れとか言ってるけど
>それこそ教育への政治介入だろって突っ込まれてたな
中立がどうとかじゃなくて
法で禁止されている場所への立ち入りに学生を強制で連れ込んでる時点で反社だろJK……
政治中立性どころか反社の話にしたほうが早いぞこれ

>どうすれば中立なのかガイドライン作れとか言ってるけど
基本は両論併記
両論指揮者に討論ではなくそれぞれの意見を録音スピーチさせる程度が限界だよね
討論だとディベート力が差になってしまうし、リアルタイムスピーチだと後続が有利になりかねない
これでも突っ込みどころあるだろうし
でも両論あるのをしっかり同じ配分を維持するのは最低限だな

文科省と言うか国としてはシメシメだろうな
向こうから寄って来てバカ晒すんだもの

>前川でもこれなのに
平和学習でやりたい放題して安全無視したわけだから
別問題ではないよね

>政治利用してんじゃねえよ
先にイタコ芸かまして政治利用しようとしたのお前らだろ

無登録の違法船に生徒乗せちゃダメだよってガイドラインないとわかんないの？

>基本は両論併記
うーん左翼で基地区画違法侵入をしたのとバランス取る両論併記となると……志位の自宅焼き討ちとか……か？

政治利用してきたのは共産党の方だよね
抗議船に乗ってた証拠も出てきてるわけだし

>無登録の違法船に生徒乗せちゃダメだよってガイドラインないとわかんないの？
そこを教育無罪っていってるわけよ
だから論の中心を「教育の独立性」とか「萎縮」とか
「思想教育のガイドライン」とかにずらしたいわけ

>いや萎縮しろよ
あいつら脳ミソなら萎縮してるっぽいけどな…

>前川でもこれなのに
だから文科省は安全管理については何も言ってないでしょ
事故が起きたからじゃなく単純に教育基本法違反なんですよ

>モーニングショーですら特定政党の息のかかった団体の船に乗せたのは擁護しなかった
テレビ腐ってんな

中立的な教育ってすごく簡単なのにね
辺野古なら容認派や賛成派の地元住民の意見も一緒に聞ける場を設けるだけでいい
こんな簡単なことすらできないの？教師って無能しかいないの？

左翼の皆さんが調査結果を公表しろと騒いでるから公表するみたいだよ

>「教育の独立性」
めいめいが好き勝手な考えで教育する方がおかしいと思うんだよなぁ

>こんな簡単なことすらできないの？教師って無能しかいないの？
完全に無能ならなんもできないわけよ
子どもの未来や思想を無視して自分の思想クローンをつくるという邪悪な有能さ（有能レベルは低い）の発露なんよ

>めいめいが好き勝手な考えで教育する方がおかしいと思うんだよなぁ
本来は北朝鮮みたいな教育環境を想定して
将軍様絶対神教育みたいなのはヤバいっす→なので教育は独立性が必要です
っていう流れで出てきた概念なんだよ
それそのものは歴史的にも実際的にも重要なんだけど
その重要なものをパがハッキングしてじゃあ自分たちを絶対神として洗脳しようって始めたんでこのざまになってる

萎縮するも何も
独立性を謳うなら本来は自分たちで自主的に「これ中立かな？」って相互検証すべきなのにね
何もしないから咎められただけじゃないか

>文科省と言うか国としてはシメシメだろうな
>向こうから寄って来てバカ晒すんだもの
政府の陰謀だ圧力だとか言ってる奴らって
そもそも付け入る隙を与えなけりゃよかったという点を忘れすぎなんだよね

病原菌としてのスペックだけは大したもんだよパヨクは

学生オルグしてついでに金せしめるスキームに手突っ込まれてるからめちゃくちゃ必死に抵抗してんな
万博の時にも似たようなことあったなぁ

ネトウヨはもう他のとこでやって

こうやって論点をすり替えるのパヨ仕草って単語で流行らねえかなあ

パヨあき複数のスレで頑張りすぎだろ

テレビ見てないけどまだショキタの名前も共産党の名前も出てないの？

騒いでる連中が何時ものメンツだからなあ
文科省は正しいんじゃないかな

デニー「遺族の質問状？存在は知ってるけど見てないよ」
言ってる側から自分で燃料撒いてくスタイル

犯罪者どもは少しは萎縮して欲しい
マスコミがいる限り無理か…